Nuevas tecnologías de la información y la comunicación Síntesis de Dussel-Quevedo. Educación y nuevas tecnologías:los desafíos pedagógicos ante el mundo digital

EDUCACIÓN 1 A 1: DOCENTES "ENTRE BAMBALINAS", UN ROL A CONSTRUIR EN LA EDUCACIÓN

 

Reflexión acerca de los cambios que se se están produciendo en la enseñanza-aprendizaje con la implementación del modelo 1 a 1.

SITIO DE CONSULTA: WEBINAR 2010


PUBLICACIÓN: WEBINAR 2010, El modElo 1:1 como política pública En Educación
una mirada rEgional  

DUSSEL, Inés

Investigadora Principal del Área Educación de Flacso/Argentina. Ph.D., Universidad de Wisconsin-Madison. Ha publicado siete libros, tres compilaciones y más de 90 artículos y capítulos de libros en medios académicos, que han sido editados en cinco idiomas. También tiene experiencia en la producción audiovisual (documentales educativos, cortos animados, programas infantiles de TV y videojuegos educativos). En los últimos años dictó conferencias en la University of Wisconsin-Madison, Université de Paris VIII, Universidad de Granada, University of Luxembourg, Pestalozzianum Pädagogische Höchschule Zürich, PUC-Sao Paulo, Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad Pedagógica Nacional-México, Universidad ARCIS de Chile, entre otras. Fue becaria de la Fundación Spencer (USA), DAAD (Alemania), la Universidad de Buenos Aires (Argentina) y el Georg-Eckert-Institut de Alemania (Alemania). Durante 2011 ha sido Profesora Visitante del DIE-CINVESTAV, México. Sus temas de investigación se estructuran alrededor de las relaciones entre saberes, escuela y política, en perspectiva histórica y socio-política. Actualmente está investigando las relaciones entre la escuela y la cultura digital y visual contemporánea. Dirige el Diploma Virtual sobre Educación, Imágenes y Medios en Flacso/Argentina junto a Luis Alberto Quevedo. Es desde el 2011 miembro del Governing Board de la International Association for Visual Culture.

FUENTE: FLACSO-EDUCACIÓN

YOUTUBE: MI CANAL PROPIO

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DIRECCIÓN PERSONAL: http://www.youtube.com/user/gabilandia09?feature=mhee

REDES SOCIALES: SEGURIDAD Y PREVENCIÓN

EVALUACIÓN DE RECURSOS: CePATIC

RED SOCIAL: Facebook

PÁGINA: CePAtic

DIRECCIÓN: https://www.facebook.com/cepatic

   En Información básica aparece una breve descripción de que es una página de Educación perteneciente a la Ciudad de Buenos Aires. También se incluye el mapa con la ubicación del CePA, tal como lo hicimos ya en nuestro blog. Este recurso es sencillo y claro para describir y ubicar al visitante.

   El hecho de que se puedan publicar fotos (e imágenes) es un recurso didáctico importante. Cada álbum puede  ser de una temática o experiencia diferente. Esto permite al docente agrupar según un interés determinado y tiene un valor diferente al texto escrito. Los pie de fotos  explican determinadas  características que facilitan la lectura de la imagen. La posibilidad de subir videos es otra herramienta didáctica relevante.

    En el caso de esta página se muestran:

-        -   Diferentes cursos y actividades realizadas. Este recurso es muy apreciado por los alumnos porque se ven en plena tarea. Al ser adultos, no hay problemas de publicación de imágenes. En el caso de niños, hay que tener mucho cuidado de contar con la autorización de los mayores responsables del mismo. 
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-         -  Recursos para consultar: 

 25 de Mayo

  Mural Bicentenario 

que me pareció muy interesante y no lo conocía.

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-             También se pueden mandar mensajes a los administradores y chatear: esto dinamiza mucho la comunicación.

-             Si los administradores permiten la libre publicación, el intercambio de información acerca de temas determinados es fluido. Si hay que moderarlos, ya es más trabajo para los mismos pero filtra posibles desviaciones en la participación.

Es un recurso muy importante debido a que muchos alumnos tienen cuenta en Facebook y están en esta red social muchas horas.

(Aclaración: Ya tenía cuenta en Facebook “Gaby bibliotecaria de Argentina” y me había unido a la página de CePAtic. Lo que no había hecho era revisarla atentamente.)

SOY GABY RANDAZZO

¡HOLA A TODOS!


Soy bibliotecaria del turno mañana en la biblioteca "Alfonsina Storni" de la Escuela 8 DE 8º "Antonio Schettino".
Desde el año 2009 soy la creadora y administradora del blog de la biblioteca cuya dirección es:

http://bibliotecaescuela8de8.blogspot.com.ar/

Este blog contiene información de la escuela, de la biblioteca, información general, trabajos de los alumnos en los proyectos que se realizan tanto en la biblio como en la escuela, recursos para docentes y alumnos, Formación de Usuarios, Juegos, actualidad de la Ciudad de Buenos Aires y contenidos de las diferentes Áreas del Conocimiento: Literatura, Ciencias, Artes, entre otros.

Por la tarde, me desempeño como Maestra Domiciliaria y Hospitalaria en la Escuela Domiciliaria Nº 2.

http://escueladomi2.blogspot.com.ar/

Ambos trabajos son muy diferentes pero comparten el mismo fin: enseñar a los niños y a las niñas.

Como un "gustito extra" estoy estudiando la Licenciatura en Bibliotecología en la Universidad Nacional del Litoral, en la modalidad virtual http://www.unlvirtual.edu.ar/